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terça-feira, 8 de março de 2011

J. J. Thomson, o experimento da carga específica do elétron e a televisão: o que há de comum?

Como a televisão pode nos ajudar a tratar temas da Física Moderna?
Há muitos programas/documentários que tratam dessas questões mas me refiro ao equipamento em si: o tubo da TV!
Confira o Objeto Educacional sugerido, clicando na figura. A deflexão de feixes de elétrons por campos elétricos e magnéticos foi largamente explorada por J. J. Thomson e permitiu determinar a relação carga/massa dessas entidades, isto é, permitiu estudar seu carater corpuscular! Mais tarde, toda a tecnologia usada no experimento foi aperfeiçoada e deu origem a uma das midias mais importantes do século XX: a televisão!
Explore o Objeto Educacional! Que abordagem você adotaria para utilizá-lo nas aulas de Física Moderna? Como elemento introdutório? Apenas demonstração? Sugeriria aos estudantes que utilizem para estudar eletromagnetismo?
Comente conosco as possibilidades!

terça-feira, 21 de dezembro de 2010

Contextualizando o Efeito Fotoelétrico!!!


Olá pessoal! última postagem do ano!!! prometo!!
Mas não podia deixar de compartilhar este material: trata-se do Efeito Fotoelétrico novamente. Até parece que não conheço outro assunto!!!

Acessem a animação clicando na figura ao lado: o personagem guiará o estudante pelos desafios que compõem o software. Além de explicar um pouco sobre o conteúdo, esse guia será o provocador do estudante, instigando-o a realizar os desafios.



Os desafios correspondem à montagem de circuitos elétricos simples que utilizam sensores ópticos, como este da figura ao lado: um despertador que é acionado por luz!
O que acham? podemos indicar a simulação como material motivador e introdutório para o ensino do Efeito Fotoelétrico?
E que tal montar os circuitos? Acham possível?
Comente essa postagem!
Vamos compartilhar experiências e possibilidades de trabalhos que permitam estimular o estudo da física moderna e aprofundar os conceitos!!!

sexta-feira, 27 de agosto de 2010

Efeito Fotoelétrico e as representações do fóton.


É relevante discutir qual a melhor forma de representar fótons em simulações ou animações?

Encontramos mais uma simulação para o Efeito Fotoelétrico. Clique na figura para acessar a página onde a mesma encontra-se.


Compare essa representação de fóton com outras existentes nas simulações sugeridas em nosso blog e escolha qual mais se aproxima do modelo de corpúsculo segundo a Teoria de Einstein.
Justifique sua escolha fazendo um comentário!

segunda-feira, 6 de abril de 2009

Efeito Fotoelétrico

Acompanhe a descrição detalhada do funcionamento do aplicativo que simula o Efeito fotoelétrico.

quinta-feira, 12 de março de 2009

Este simulador funciona de acordo com o Modelo de Bohr?

Verifique o que ocorre com a velocidade
do elétron ao mudar para uma órbita mais externa: longe do núcleo a velocidade do elétron deve aumentar?
Você notou que a energia da transição depende do tamanho da órbita? Na parte inferior esquerda há uma barra de rolagem que permite alterar o tamanho da órbita. Experimente!

Clique aqui para ver este simulador.
Compare com o simulador de outra postagem:
Clique aqui!
Qual simulador está correto afinal? e por que?


Responda fazendo comentários!





segunda-feira, 24 de novembro de 2008